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![]() ──记2006年西部计划和“三支一扶”志愿者陈蕾 |
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| 陈蕾，1986年6月出生，2006年7月毕业于贵州商业高等专科学校。2006年8月，她积极响应党中央、团中央和贵州省团委的号召，加入到2006年西部计划和“三支一扶”志愿者队伍中，成为了黎平县德凤镇一名光荣的青年志愿者。
正当办公室人员少、任务重之时，她被安排到党政办工作，具体负责文字打印工作，同时兼任镇团委副书记，负责团委的日常工作，并协助镇远程办公室抓远程教育工作，至今已有近一年的时间了。在大多数人眼里，办公室工作是一杯茶，一份报，既清闲又自在，在她一年的工作经历告诉她，并不是这样，而是千头万绪，纷繁复杂。在这平凡的工作岗位上，虽然没有做出惊天动地的大事，但在材料打印、共青团、远教等方面做了大量工作，并获得了大家的一致赞扬和好评。
她处处严格要求自己，按时按质按量完成领导及站、办、所交办的文字材料打印工作，打印材料准确、整洁、清晰，符合材料的规格。力求在文字设计、排版上让人一眼看上去就觉得很舒服、很满意。对这点，她一直在不断提高，努力做到，使打印出来的文件或资料更符合公文格式体裁。在文字打印的同时，认真执行保密制度，对文字材料的底稿能妥善保管，印后能及时把作废的底稿销毁，从不泄密。同时对打印室里的计算机、复印机、打印机、扫描仪等设备和其它物品都能严格管理好，保证了打印工作顺利进行。她工作兢兢业业、加班加点，但从无怨言，她认真、耐心、细致的工作态度一致受到了大家的好评。
她不仅要做好打字和复印工作，还协助团委完成各项工作，并开展一系列有意义的活动，如：开展捐赠活动，今年5月2日，接到上级团组织的通知，在全镇发动全体干部职工向德凤镇村民孙树军和高屯镇石慧、大稼乡吴坤泰两位同学发起倡议捐款，共达3000多元，所得捐款虽然离他们治病的医疗费还差得很远，但我们希望用这份爱心捐款为他们赢得了一线生机。只要人人都献上一点爱，世界将变成美好地明天，这就是爱的奉献。今年4月份，根据黎团通（2007）08号《关于做好“春晖行动”前期准备工作的通知》精神要求，结合自身实际，及时将工作安排部署到位。充分利用广播、会议、宣传栏、宣传资料等多种方式，开展形式多样的宣传活动。认真抓好在外乡友人库建设，搭建家乡与外游子的信息沟通平台，以吸引在外乡友教育、医疗卫生、生态旅游、招商引资、农田水利设施建设为重点，把城市的人力资源、资金资源、技术资源、信息资源和项目资源，源源不断地输入农村，推动“春晖行动”取得实质进展，有目的的开辟一条扶贫新路。
积极协助镇远教程办抓好现代远程教育工作。今年4—5月份，分别到各站点做好远程教育基本知识和相关培训，如：卫星信号、IP 节目使用、光碟下载，专用资源管理软件安装与使用，常见故障与排除，计算机操作及维护等等，充分利用远程教育网络搭建信息平台，积极服务于“三农”。在今年6月22日下午，省委组织部农村党员干部现代远程教育工作督导组到德凤镇三什江村检查远程教育工作。首先听取了远程教育工作开展情况的汇报，查阅了三什江村远程教育站点的相关资料。还深入到远程教育示范户杨再和养殖场了解养殖情况。在观看了《三什江村远程教育专题片》后，督导组对我镇开展远程教育工作给予了充分的肯定和高度评价，并鼓励我镇继续努力工作，充分利用好远程教育平台，真正在实际、实用、实效上取到实实在在的效果，达到建一个站点，强一个支部，富一方群众的好效果。这些成绩的取得与她辛勤地努力工作是分不开的。
她不但认认真真地工作着，同时还不忘加强自身学习，时常把学习作为武装和提高自己的首要任务来抓。俗话说，三天不讲口生、三天不写手生，这说明了学习的重要性。她深深懂得，不加强自身素质的提高，就会被时代所淘汰，不学习就会落后，落后就会挨打，所以她总是充分利用时机，挤出业余时间坚持学习与本职工作有关的业务知训，使自己能够熟练地处理办公室各项业务工作；并经常看新闻，看报纸，了解和关心国家大事，人有扎实认真地学习，扩展知识的领域，更新知识结构，在学习理论上精益求精、务实实效，才能不断提高自己的政治思想觉悟和为民办事的能力。其次，她还积极参加集体组织的学习活动和党组织活动，思想积极要求进步，通过参加这些活动，锻炼了她的表达能力和沟通能力，学会了怎样与别人沟通，取长补短，把别人的困难当成是自己的困难，时刻记住自己的职责，用虚心的态度对待周围的人，用行动证明自己，用成绩取得领导和同事们对她工作的支持、理解和信任。在2006年工作中被评为“县级优秀志愿者”。
她始终把“耐得平淡、舍得付出、默默无闻”作为自己的准则，处处严格要求自己，并将努力做到以下三点：
1、自觉加强理论和专业知识学习，向身边的同事学习，逐步提高自己的理论水平和业务能力。
2、克服年轻气燥，做到脚踏实地，提高工作主观能动性和创造性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。
3、继续提高自身修养，发扬志愿者精神，努力使自己成为一名优秀的青年志愿者。
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