新闻背景——为支援西部，2003年7月，团中央等部委推出大学生志愿服务西部计划。2005年8月，长顺县迎来了来自湖北汽车工业学院、湖北长江大学、湖北荆门大学、武汉船泊学院等省内外高校院校的46名大学生志愿者。
志愿者到长顺县后，根据需要被分配到广顺中学、鼓扬中学、摆塘中学等学校任教，虽然他们大部分系非师范类毕业，专业不对口，但他们带着信心、带着希望，执着地站在三尺讲台上默默地奉献着。在中秋佳节来临的日子里，面对记者，虽然只有一个多月教育教学经历的他们，满怀激情，涌着感动、倾吐心声...........
方洲：湖北恩施人，长顺县“西部计划”大学生志愿者服务队队长
流星划过天空，我忘记了许愿；
浪花拍打岩石，我忘记了祝福；
故事讲了一遍，我错过了聆听；
人生只有一回，我庆幸没有错过这个机会： 大学生志愿服务“西部计划”。
2004年我代表学校参加由国家劳动部社会保障厅举办的“全国第一届电子商务大赛” 并进入全国大赛预选赛，取得国家二级 “电子商务师”职称。刚开始有很多的朋友对我报名参加“西部计划”很不理解，因为觉得我这个职称在沿海城市工资底薪可以拿到2500至3000元。但是我觉得金钱的损失是可以通过时间来弥补的；不来西部，这将是我一生中最大的遗憾，而这种遗憾是永远无法去弥补的” .....
来到长顺后，我被安排到长寨镇农业服务中心同时兼长顺县“西部计划”大学生服务队队长；有时候常常为了一件小事就要往返于团县委和长寨镇之间数次，虽然有点累，但是回过头来一想，在这过程中我学会了很多，不管是从思维能力、协调能力、写作能力和口头表达能力都有了不同程度的提高。
有一次，我到一个乡去看望志愿者，正好赶上他们下乡去搞文化户口普查，于是我就和他们一起下去，当我们到达一户农户家中的时候，我看见他的房子是用玉米梗和泥巴做成的墙，用玉米叶子搭成的房顶，此情此景，让我的内心久久不能平静，觉得自己的责任更大了。我觉得我们志愿者不仅要努力做好我们的工作，更要为帮助这些尚处在贫困状态下的老百姓早日摆脱这种恶劣的生活条件尽我们最大的努力。我也希望通过我们的志愿服务来呼吁社会的关注，为长顺的建设和发展做出一点点微薄的贡献。
我不能说：“世界有我、中国有我”，但是我可以肯定的说：“西部有我、长顺有我。”
韩宁鸽：陕西西安人 ， 支教长顺县广顺中学
我毕业于湖北汽车工业学院电子信息专业，所学的专业在电子信息大力发展的今天，让我有更多的机会到大城市发展，但我选择了到长顺来，和我受到同样教育的人不一定有这样的机会。我相信这将为我的人生增加特别的经历，也许这是我终身的一笔财富，我会珍惜我的今天。
作为一个西部人，我要教育学生知道：生命是打拼出来的，我们必须学会拼搏；西部人不能有等、靠、要的思想，老是想着别人来帮我们，那样只会坐吃山空。同时，我希望西部计划能长期继续下去，让一批批志愿者带着新的思想和理念到西部来，同时也希望这里能更好地为他们发挥才能提供平台，相信西部总有一天会改变的。
陈文越：广西北海人，支教长顺县广顺中学
在广顺中学，我上初一和初三年级两个班的英语课。我的学生基础都不是太好，尤其是初三年级的同学，在班里调皮的人很多，爱学习的人很少。上课时，他们表面上听得很认真，但收到的效果总不好，给他们讲试卷，他们都不愿听。为了提高他们的成绩，我每个星期从星期一到星期天，都在给他们补课。每个星期加上正常课时，我有20多节课。因为课上多了，所以嗓子都变得沙哑了。
不过，我不为我的付出后悔，就像不曾为来西部后悔一样。因为，现在我的学生们学习成绩已经有了很大提高，他们正在变得努力。我是师范专业毕业的，上课时我很注重传授知识的方法，力争使学生能做到举一反三。学生们都是很聪明的，我相信他们一定会学得更好。
张翠敏：贵州安顺人，支教长顺县广顺中学
第一次站在讲台上问学生，你们的理想是什么？有一个学生回答说，他最大的理想是长大后能够买一辆摩托车。当时，我无言以对，心情非常沉重，我们西部是穷，但我们的智商并不低；人穷并不可怕，可怕的是志穷。为此，我首先是帮助学生树立自强自立的思想，培养他们的理想信念，教育他们努力学习，通过读书走出大山，接受新的东西，改变家乡贫穷落后的面貌，把我们的家乡建设好，相信只要我们有信心，我们一定能成功！
林勇健：广西南宁人 ，支教长顺县摆塘中学
我们广西电视台有一个栏目叫《寻找金花》——这是一个关注贫困地区教育的节目，看了很受感动。我第一次看到这个栏目，就有一种想到西部去看一看的想法。怀着这种想法，我来到了长顺。到摆塘后，我第一次看到了茅草房，感觉很惊讶，心里有说不出滋味。特别是在学校，一个多月的接触让我深受感动，学生们很懂事，小小年纪就会主动帮家里做活，他们挑水用的是成人挑水用的桶，一担水桶装满了水连我们都担不动，他们却可以行走自如。每天清晨他们上学前要上山打柴，背的柴比他们个头还要高........虽然贫穷，但他们的勤劳、善良和坚忍不拔却让我一次次感动。
本来只想多体验一下生活，而现在的我更多感受的却是责任........
李伟：湖北宜昌人，支教长顺县摆塘中学
有一个画面会永远定格在我的记忆里：那是有一次我和几个老师到摆塘乡的一个组里去搞文化户口调查，走进一户人家，从他家的屋里竟然可以看到月亮高高地挂在天空中，明亮的月光从屋顶直射进屋里，家里唯一的一盏十来瓦电灯泡却显得十分昏暗。除了这盏灯以外，家里看不到其他商品。主人把凳子给我们坐下以后，他只好登在地上，抽着他的老旱烟和我们说着话.........
在我的班上，有一个学习很认真的女孩子，上个星期在放学回家的路上被蛇咬伤了，她父亲是个盲人，家里很穷。我很想帮助她，但面对经济上的贫穷，我却无能为力。我唯一能做的，就是尽自己最大的努力，教给她们更多的知识，帮助她们改变自己，希望她们能走出大山，走到更远的地方。
说实话，刚到长顺知道被分到摆塘中学，了解到摆塘的一些情况后，我就想打道回家。来到摆塘中学的第一天，当我第一次走上讲台时，却有一种莫名其妙的感觉和冲动，平时最怕做教师，学的也不是师范专业的我，竟然感觉到自己很适合做教师！我的脑海里老是冒出上初中和高中时两个老师的形象，我曾经从他们的课堂里学到了一生最有用的东西，我感觉我有责任把我曾学到得知识尽可能得传授给我的学生们。
在摆塘中学，我和林勇健、穆鹏飞三个志愿者是起得最早，休息得最晚的老师。因为学校的其他老师还兼顾“两基”工作，所以我们每天除了上课外，还负责学校的早晚自习。我们早上六点起床，晚上下晚自习后，还要备课、批改作业，有时要到深夜一、二点钟才能休息。
到长顺来之前，我已经在一家公司上班了，而且待遇也不错，那个公司的经理很看重我的，准备让我做他的助理。但我还是选择了到西部来，到长顺来。我的朋友说，这是人生的一种浪费。深入实地、站上讲台后，我感觉不是，我选择，我无悔！
廉雁：广西玉林人，支教长顺县鼓扬中学
何玲：湖北荆门人 ，支教长顺县鼓扬中学
“老师，你们不要放弃我们，在我们内心深处是爱学习的，只有在你们眼里，我们才是有价值的人.......”这是教师节那天，一些学生给我们送亲手采摘的鲜花时写下的纸条。
小时候，长辈们总爱给我们讲革命传统故事，我们知道，人生的意义在于奉献、在于敢于挑战命运。到西部来，对我们的人生来说就是一种挑战。来到鼓扬中学后，除了学校安排我们的班级外，我们还主动要求承担起在别的老师心中最差的一个班的教学。我担任这个班的副班主任，何玲任英语课教师。我们认为，每个学生都有各自不同的特长，只要教育方法得当，他们都会成才。我们对学生从来不打不骂，而是跟他们交心谈心，尽力地鼓励他们，培养他们学习的信心，激发他们学习的积极性。
以前，这个学校的学生上早读时是不喜欢朗读的，大多是埋头自学，现在，因为我们的带动，每天早晨走进校园，教室都会传来朗朗的读书声。
我们来了之后，学校也在悄悄地发生变化，以前不用普通话上课的部分教师开始用普通话上课了。特别是在这个学校干了四十多年的刘老师，受我们的影响，也能用普通话上课了。说心里话，这里的民风很淳朴，学生求上进，吃苦耐劳，老人们也很喜欢学习，善于接受新事物，很令人感动。
虽然仅仅才一个多月，但我们，孩子们，老师们，村民们——所有的人之间，已经有了千丝万缕的联系，这种联系是牵挂，是真情，是奉献，是感动。我们能做的，只能是在短短的一年到二年时间里，把我们的所学传授给这里求知若渴的孩子们，同时呼吁外界的大力帮扶，希望通过一批又一批志愿者和大家的共同努力，使这些坚强上进的学生们可以改变自己的命运，实现自己的理想，有一个灿烂的未来。 （方洲 罗继兴 梅世朝）
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