在贵州的第一个月 |
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| 从下了火车踏上贵州土地的那一刻开始,到现在已经一个多月了,在这短短的一个月的时间里让我认识了贵州的山、贵州的水、贵州的人、贵州的文化……
我们的到来给贵州的建设注入了新鲜的血液。短暂的一个月的时间里有着难忘的经历,也是我们在这个岗位上一个真正的开始。
是命运的安排,更是人为选择的结果。在选报志愿服务省的时候,我选择了贵州,踏着当年父亲从上海来贵州的足迹,感受小时候父亲给我和姐姐讲述的那些动人、难忘而又真实的故事是多么地激动。
现在我作为父亲的接班人第一次踏进这片土地,将自己年轻而宝贵的一年奉献给这个曾是父亲的第二故乡,我的第三故乡的人们和这片青山绿水是多么地骄傲和自豪啊!
下面则是我记载在日记里的这一个月的经历。大致如下:
2005年的7月19日,我从家里正式出发,去了南京。因为订的是团体火车票,而且当时我已毕业在家,学校的老师为了节省我的开支,特为我预订的是硬坐票。19日的上午11:30我准时到了南京,班级的老同学接了我。在南京,我拿到了火车票,一看是硬坐票,心理就有了准备,要有两天坐着的,对我来说是一件很大的考验。好在是团体一起从南京出发,没有孤独和寂寞。虽然我们学校只有我一个人去贵州,但是我们都是江苏的大学生也就无所谓了,加上自己曾经是学生干部,有着很强的交际能力,所以也很轻松,自己的事情有信心处理好。
在南京住了一天,次日和江苏省大学生志愿服务西部计划的其他志愿者们一起从西站出发了。在刚开始的行程里我就开始认识这个团体,认识大家,是在共同的志愿下我们走到了一起,成为服务西部的志愿者。
两天的火车行程,经过了好几个省。白天可以望着窗外的山山水水,看着蔚蓝的天空,夜里可以聆听铁轨以外的自然界的声响。从东部向西行驶的过程是一个逐渐回归自然的过程,找到了以前不属于我们的世界,我将在这里开始新的生活。
7月22日的清晨到了贵阳。贵州省志愿者项目办将我们安顿在武警警官学校住宿,也安排了两天的培训。在两天的培训中我们学习了很多东西,主要是关于志愿者服务工作、医疗保险和贵州省情的一些内容,同时项目办安排优秀志愿者给我们作了相关事迹的报告会。
两天的贵阳培训给了我更多的认识,对志愿服务的行为和工作方式上也有了进一步规范认识。
7月24日我们服务县的项目办负责人——团县委的廖书记来贵阳接我们。清晨我们迅速吃了早餐,8:00准时出发了。贵阳到从江有十个多小时,路上要经过凯里市——也是我们服务地所在的市区。而从贵阳到凯里两个多小时,一路高速,很快就到了,在凯里我们下了车,换乘从江县政府安排的车去从江。在这个路程上我们花了9个多小时。其实从路程上讲和从贵阳到凯里的路程是差不多的,但时间却相差了好几个小时,原因是这一路都是盘山公路,车子不能走得太快。在这里可以看到汽车180度大转弯的场面,一路上我很敬佩驾驶员师傅开车的技术,在如此蜿蜒的山路上居然驾驶得那么娴熟,真是我们东部平原地区的人们所望尘莫及的。
山是那么青,水是那么绿,偶尔还要惊叹那:飞流瀑布;感慨那:高耸入云的山脉。天、地、水构成一幅很美的画卷,而这一切已是自己的亲眼所见,不再是媒体中宣传的那种可观而不可及的电视场景。每次下车的时候,我就去山边走走、看看,将自己和这原始的自然风光联系到一起,其实说成要把自己融入到自然中去更为实际、贴切。车到了雷山县的时候,气候明显变化了,雷山完全没有夏日的炎热,而是清凉、安逸、舒适,非常适合人们夏季避暑和休闲。
7月24日的下午我们到了从江县,车子将我们接到了县林业局的接待所,在这里我们休息了一个晚上。这个晚上是我们最惬意的时候,冲凉之后就到街道去走了走,了解这个刚刚认识的城市,观察这里的人们的风俗习惯。
第二天是正式培训时间,有个签字仪式和欢送2004年志愿者的活动。在签字的那一刻,大家有了更多的激情面对着自己的岗位,我被分配到西山中学支教,充实到从江县“两基”验收的第一线工作。下午我们在教育局召开了会议,学习了关于教育工作者的一些基本要求和相关的规章制度,认识了我们即将开始志愿生活的服务单位的校长。
会议后,为了节省时间,我拿好行李就直接跟着校长来了现在的西山中学。
从正式上讲,来到西山的时间应该是7月24日的下午5:38,而且初来乍到就得到领导的关心和支持,使我在心理上有了更好的准备投入到工作中。
在没有上课的时间里,我去了学校,了解学校的一些情况。在校长的介绍下,得知了学校的办学规模和师资状况。在参观了学校整体之后,我有了一个新的认识,无论是当初如何想的,毕竟在现实面前,只有结合现状,将自己调整到最佳状态投入到教育教学中。
8月1号学校正式开学了,在这之前我了解了自己任教的班级、自己的课程。上课前两天,将自己的教材领了回来,在自己的宿舍里花了很长的时间备课。为了上好第一节课,无论是知识的准备,还是上讲台的仪表,我都是精心设计的,因为我不是毕业于师范学校的,没有当一名人民教师的经历,所以只有精心准备,才可能得到学生的真正认可。
第一节课给我的印象是最深刻的,因为看着学生们求知的眼神,心理踏实多了,在他们闪亮的眼睛里我找到了属于自己的自信,45分钟很快就过去了,上第二节的时候就显得很轻松了。有了第一次的经验,接下来的课程也就很顺畅地进行着。
作为老师,面对着自己的学生有着一种责任感,无论是有形的,还是无形的,它都时刻让我感到压力的存在。以前做学生的时候,自己也有过调皮的时候,但是还是很认真的学习文化知识。现在自己面对着调皮的学生,只有尽心去教育,通过思想上沟通和交流才能真正解决他们心理上的厌学的矛盾。
是的,无论这一年之后,从事什么行业,只要在这个岗位上一天,就要肩负起岗位职责,就要尽心尽职。
第一天教学的晚上,在宿舍里将课程备好,写下了一天的感受,从一个刚刚毕业的大学生正式从事一年的人民教师,心理有着更多的感慨,而这份激情、这份执着是团中央给予的,是我的母校给予的。在这种感慨里,我也更加坚信自己选择,正如我自己的人生格言:
选择了,就不要轻易放弃,放弃了,就不要轻易重来,坚持到底才能成功!
在接下来的时间里,每天有着安排的课程,每天有着自己备课、批改作业的时间,也有着自己辅导学生的时间,同时也有着更多的思考,在更多的时间里还有和别的老师讨论着教学创新的点和面。
经过一个星期的工作,我逐渐适应了学校一切的教学计划活动,在规章制度的要求下,正朝着合格的人民教师靠拢。
如果说我是一个普通的志愿者,将自己的激情融入到教学中是一点不过分的,而作为中共党员的我,更有义务保持共产党员的先进性,为此,我积极参与党支部和镇政府党委的第二批保持共产党员先进性教育活动,并在学习不断提升自己为人民服务的思想。在这个过程中,我认识到,先进性活动不是停留在口头上,而是一个长期的过程,需要我们每个共产党人去努力实践才能真正落实到全心全意为人民服务中去。对我而言,就是要把这种先进行体现到教育教学的实践中去。
在教学计划进行一个单元之后,也就是代数教学进行了一个章节之后,我对教的两个班级的学生进行了一次测试。测试的题目是北京某个中学的试卷,难度上是超出了班级学生的能力,测试下来之后,班级及格的人数少的可怜,不及格的太多了,高分和低分的差距太大了,考好的有90多,差的只有几分,这个现象一点不像我们当年的学习状况。虽然测试的结果我不是很满意,但毕竟是对自己教学效果的测试,无论结果怎样,都会有利于以后的教学改革。
在测试之后,为了改进自己的教学方法,我要求我的学生给我提意见。这些建议主要有:教学进度尽量放缓慢些,多做练习题。
我逐渐认识到这里的孩子的学习能力和我们那里的孩子是有一定差距的。面对着他们的迷茫,我应该有更多的想法和办法,去改变他们的思维和认识。
踏进班级了解这里的孩子之后,我逐渐了解了他们对知识重要性的认识、了解了他们对学习的态度。很多时候,可能是自己对社会看得太单纯,忽略了这里的经济发展导致人们对教育认识的淡薄,学生的求知欲望在家庭经济状况的影响下,逐渐不再那么强烈。要做的工作真的很多,尤其是在这个“两基”攻坚的时候。这一切也使我有了另一个担心, “两基”之后,我们的政府和学校对着山里的孩子的教育仍然会长抓不懈?还是会松弛下来?很多长远的问题值得我们思索。
在积极投入教学工作的同时,积极参与学校的其他建设,是工作的拓展,也是我在寻找适合自己贡献的地方。虽然来这里只有一年的时间,但是这一年里不能让自己留下遗憾。当时做出选择西部决定的时候,就已经做好了准备,要将自己的调整到最佳状态,投入到工作中去,无论条件怎样艰苦,面对的困难有多大,我都要坚持下来,处理好一切。
时间充裕的时候,经常在办公室里帮着校长或其他老师做一些适合自己、能帮上忙的工作。在这些琐碎的细节中,我学到了很多东西,譬如电脑的许多操作技术,有很多都是在这些细节里学习到的。其他老师的优点在眼前闪现的时候,我努力地将它吸收过来,运用到自己的教学实践中去,努力将本职工作做得更加出色。
回想起这个月来的经历,这个月来的工作,虽然困难重重,却也信心百倍。我将努力适应这里的生活,在做好自己本职工作的同时,不断增强共产党员的先进性,与时俱进,不断创新自己的工作的方法和工作思维,努力将自己这一年的时间和精力贡献给这片需要我施展才华和奉献的土地和人们……
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